通過 教育局進行處理，並視需要於15日內提教育局審議教師解聘停聘不續聘資遣評議小組審議 不通過 教評會作成解聘、停聘、不續聘之決議 函報教育局備查 學校應自決議作成之日起10 日內，檢送教評會會議紀錄及其他相關佐證資料報本局核准，並同時以書面附理由通知當事人。 學校召開教師評審委員會審議 經學校查證是否屬實 是 1.經查證屬實者，5日內召開教評會審議。 2.應檢具相關資料邀請當事人說明及有關人員列席。 1.教評會委員3分之2以上之出席及出席委員過半數之審議通過。 2.教評會作成決議時，係先就解聘、停聘、不續聘等處理方式式進行表決，復就處理方式進行同意、不同意之表決。 3.教評會未作成解聘、停聘、不續聘之決議時，應函報教育局備查。 察覺期 評議期 核定程序 不同意 同意 是 否 教師得於接獲通知之次日起30日內提起申訴 局函核准 程序有否瑕疵 是否同意學校解聘、停聘、不續聘案之處理 學校接獲投訴或主動發現教師
有行為不檢有損師道情事 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 1.學校接獲投訴或主動發現後48小時內，由校長邀集同教師會長、家長會長、行政代表研商是否成立調查小組。 2.調查小組由行政主管、家長會、教師會共同組成，必要時得邀請學者專家或社會公正人士。調查時並得徵詢班級家長代表及相關人員之意見。 依審議決議處理或提出申復 1.調查期程以14日為原則，至多不得超過30日。 2.校長視調查結果移請成績考核委員會或教師評審委員會審議。 3. 調查結果於10日內以書面通知當事人，並函報教育局。 4.教師涉及性騷擾學生案件，應依性別平等教育法等相關規定送交性別平等教育委員會調查處理。 臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 不適任教師處理作業流程圖（一） 【教師行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者】

核定程序 輔導期 察覺期 評議期 臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 不適任教師處理作業流程圖（二） 【教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者】 不同意 同意 是 否 不通過 無改進成效 通過 具改進成效 教師得於接獲通知之次日起30日內提起申訴 局函核准 教育局進行處理，並視需要於15日內提報教育局審議教師解聘停聘不續聘資遣評議小組審議 組審議 學校召開教師評審委員會審議 教評會作成解聘、停聘、不續聘之決議 將輔導成效之決議告知被輔導教師並函報教育局備查 函報教育局備查 1.處理小組由校長召集，成員含相關處室主任（組長）、學校教評會、學校教師會及家長會代表等，必要時得邀請學者專家或社會公正人士。 2.學校應安排1至2位資深教師擔任輔導員進行輔導，必要時得尋求法律、精神醫療、心理或教育專家之協助。 3.處理小組應派員作定期或不定期持續了解，以察查不適任教師教學改善情形，並作成紀錄。 4.輔導期程以二個月為原則，並得視輔導對象個案情形或參酌專家建議予以延長，最長以六個月為限。 5.輔導之實施，得部分時間以離班或離校方式專案輔導。 學校成立處理小組並
進行輔導 輔導是否有效 學校查證是否屬實 是 1.教評會委員3分之2以上之出席及出席委員過半數之審議通過。 2.教評會作成決議時，係先就解聘、停聘、不續聘等處理方式式進行表決，復就處理方式進行同意、不同意之表決。 3.教評會未作成解聘、停聘、不續聘之決議時，應函報教育局備查 1.經處理小組審議輔導無效者，5日內召開教評會審議。 2.應檢具相關資料邀請當事人說明及有關人員列席 學校接獲投訴或主動發現，教師有教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大情事 程序有否瑕疵 是否同意學校解聘、停聘、不續聘案之處理 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 學校應自決議作成之日起10 日內，檢送教評會會議紀錄及其他相關佐證資料報本局核准，並同時以書面附理由通知當事人。 1.學校接獲投訴或主動發現後48小時內，由校長邀集同教師會長、家長會長、行政代表研商是否成立調查小組。 2.調查小組由行政主管、家長會、教師會共同組成，必要時得邀請學者專家或社會公正人士。調查時並得徵詢班級家長代表及相關人員之意見。 3.「教學不力或不能勝任工作」情事認定參考基準，依「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」附表四。 4.教師違法體罰學生事件，依「臺北市政府教育局暨各級學校通報處理教師違法處罰學生事件流程圖」辦理通報事宜。 1.調查期程以14日為原則，至多不得超過30日。 2.調查結果於10日內以書面通知當事人，並函報教育局備查。如經查證屬實啟動輔導機制時，並應副知本市教師研習中心。 1..輔導結果由處理小組審議之。 2.輔導具改進成效，除告知被輔導教師外，並應函報教育局備查。 依審議決議處理或提出申復

是否符合
退休條件 經合格醫師證明罹患精神病 察覺期 評議期 核定程序 是 否 教育局進行處理，並視需要提報教育局審議教師解聘停聘不續聘資遣評議小組審議 組審議 是 提教評會審議其資遣案 教評會全體委員2分之1以上之出席及出席委員2分之1以上之通過。 依法申請退休 否 教評會作成資遣之決議 是 否 教師得於接獲通知之次日起30日內提起申訴 局函核准 程序有否瑕疵 教師法第十四條第三項規定，經合格醫師證明有精神病者，不得聘任為教師，其已聘任者，依規定辦理退休或資遣。 應檢具相關資料邀請當事人說明及有關人員列席。 臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 不適任教師處理作業流程圖（三） 【經合格醫師證明有精神病者】 否 是 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 1.學校接獲投訴或主動發現後48小時內，由校長邀集同教師會長、家長會長、行政代表研商是否成立調查小組。 2.調查小組由行政主管、家長會、教師會共同組成，必要時得邀請學者專家或社會公正人士。調查時並得徵詢班級家長代表及相關人員之意見。 3..調查期程以14日為原則，至多不得超過30日。 4.調查報告於10日內完成並函報教育局。 教師經學校勸導接受鑑定(一個月內)定經合格醫師證明罹患精神病 學校接獲投訴或主動發現，教師有疑似罹患精神疾病情事 1.調查報告函報教育局備查。 2.視其教學或行為有教學不力或行為不檢之事實，分別依流程圖(一)、(二)處理。
否 是否同意資遣 是 依審議決議處理或提出申復

臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 不適任教師處理作業流程圖（四） 【經學校性別平等教育委員會調查確認有性侵害行為屬實者】

性平會調查及審議
是否屬實 是 1.停聘案應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過。 2.教評會全體委員2分之1以上之出席，出席委員2分之1以上通過。 3.停聘決議作成後以書面附理由通知當事人。 4..教師涉及性侵害學生案件，應依性別平等教育法等相關規定送交性別平等教育委員會調查處理。 5.除法定不予受理之情形外，應於3日內交由性平會調查處理。 6.性平會得成立調查小組調查。 7.性平會應於受理申請或檢舉後兩個月內完成調查，必要時依法延長之，並應通知申請人、檢舉人及行為人。 8.申請人及行為人對於處理之結果有不服者，得於收到書面通知次日起20日內，以書面具明理由提出申復。 1.適用條款：教師法第14條第1項第9款。 2.解聘案毋須提請教評會審議。 3.檢附性平會會議紀錄、簽到表、委員組成情形及調查報告等相關資料報局核准，成立調查小組者另檢附調查小組組成情形相關資料（性別及所具專業背景）。 1.校園性侵害事件：指性侵害事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。 2.教師涉及性騷擾或其他性侵害事件者，應依有關法律調查處理，並視其有行為不檢有損師道或違反聘約情節重大情事，依各情事規定之處理程序辦理。 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 函報本局解聘 學校接獲投訴或主動發現教師
涉及校園性侵害事件 程序有否瑕疵 局函核准 教師得於接獲通知之次日起
30日內提起申訴 否 是 學校教師評審委員會審議通過後予以停聘，並靜候調查 另為適法適切之處理 否