臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 不適任教師處理作業流程圖（四） 【經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實；或確認有性騷擾、性霸凌行為，且情節重大者】

是 函報本局解聘 程序有否瑕疵 局函核准 教師得於接獲通知之次日起
30日內提起申訴 否 是

否 另為適法適切之處理 性平會調查及審議性侵害行為是否屬實、確認有性騷擾、性霸凌行為且情節重大是否屬實 1.經性平會調查無此事實，並經教評會審查通過後，回復聘任關係。 2.性騷擾或性霸凌未達情節重大程度，依高級中等以下學校教師成績考核辦法處理或依教師法第14條第1項第13款規定行為違反相關法令辦理。 學校教師評審委員會審議通過後 予以停聘，並靜候調查 1.適用條款：教師法第14條第1項第8或9款。 2.性侵害行為屬實或確認有性騷擾、性霸凌行為，且情節重大者解聘案毋須提請教評會審議。 3.檢附性平會會議紀錄、簽到表、委員組成情形及調查報告等相關資料報局核准，成立調查小組者另檢附調查小組組成情形相關資料（性別及所具專業背景）。 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 1.停聘案應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過。 2.教評會全體委員2分之1以上之出席，出席委員2分之1以上通過。 3.停聘決議作成後以書面附理由通知當事人。 4.因學校性別平等教育委員會尚未完成事實調查及認定，爰教師評審委員會審酌行為人之陳述意見時，僅限於「停聘」部分，不涉及事實調查及認定。 5.如學校教評會經審酌相關事證，初步判定未達「情節重大」程度，經審議後未核予停聘之處置，倘嗣後性平會於調查後認定教師所涉性騷擾或性霸凌行為已屬情節重大，學校仍應立即依教師法第14條第4項規定辦理。 6.教師涉及性侵害、性騷擾或性霸凌學生案件，應依性別平等教育法等相關規定送交性別平等教育委員會調查處理。 7.除法定不予受理之情形外，應於3日內交由性平會調查處理。 8.性平會得成立調查小組調查。 9.性平會應於受理申請或檢舉後兩個月內完成調查，必要時依法延長之，並應通知申請人、檢舉人及行為人。 10.申請人及行為人對於處理之結果有不服者，得於收到書面通知次日起20日內，以書面具明理由提出申復。 1.校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件：指性侵害、性騷擾或性霸凌事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。 2.教師涉及性騷擾或其他性侵害事件者，應依有關法律調查處理，並視其有行為違反相關法令或違反聘約情節重大情事，依各情事規定之處理程序辦理。 學校接獲投訴或主動發現教師
涉及校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件