臺北市政府教育局所屬公立高級中等以下學校 處理不適任教師作業流程圖（二） 【教學不力或不能勝任工作有具體事實；或違反聘約情節重大】 察覺期 輔導期 評議期 核定程序 學校接獲投訴或主動發現，教師有教學不力或不能勝任工作有具體事實；或違反聘約情節重大情事 不同意 同意 是 否 不通過 無改進成效 通過 具改進成效 局函核准 教育局進行處理，並視需要於30日內提報教育局審議教師解聘停聘不續聘資遣評議小組審議 組審議 學校召開教師評審委員會審議 教評會作成解聘、停聘、不續聘、資遣之決議 將輔導成效之決議告知被輔導教師並函報教育局備查 函報教育局備查 1.處理小組由校長召集，成員含相關處室主任（組長）、學校教評會、學校教師會及家長會等代表，以及學者專家或社會公正人士。 2.學校應安排1至3位資深教師（當事教師得推薦1位）擔任輔導員進行輔導，必要時得尋求法律、精神醫療、心理或教育專家之協助。 3.處理小組應派員作定期或不定期持續了解，以察查不適任教師教學改善情形，並作成紀錄。 4. 輔導期程以2個月為原則，並得視輔導對象個案情形或參酌專家建議予以延長，延長以1個月為限。 5.輔導之實施，得部分時間以離班或離校方式專案輔導。 學校成立處理小組並
進行輔導 輔導是否有效 學校查證是否屬實 是 1.教評會委員3分之2以上之出席及出席委員3分之2以上之審議通過。 2.教評會作成決議時，係先就解聘、停聘、不續聘、資遣等處理方式式進行表決，復就處理方式進行同意、不同意之表決。 3.教評會未作成解聘、停聘、不續聘、資遣之決議時，應函報教育局備查。 1.經處理小組審議輔導無效須移送教評會審議者，通知當事人後，於14日內召開教評會審議；教評會審議，需當事人陳述意見時，應給予7日答辯期間為原則。 2.應檢具相關資料邀請當事人說明及有關人員列席。 程序有否瑕疵 是否同意學校解聘、停聘、不續聘、資遣案之處理 局核定函到校後，應即以書面方式附具理由及救濟程序通知當事人，並應注意送達程序。 教師得於接獲通知之次日起30日內提起申訴。 學校應自決議作成之日起10 日內，檢送教評會會議紀錄及其他相關佐證資料報本局核准，並同時以書面附理由通知當事人。 1.學校接獲投訴或主動發現後48小時內，由校長邀集教師會長、家長會長、行政代表研商是否成立調查小組。 2.調查小組由行政主管、家長會、教師會共同組成，必要時得邀請學者專家或社會公正人士。調查時並得徵詢班級家長代表及相關人員之意見。 3.「教學不力或不能勝任工作」情事認定參考基準，依「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」附表二。 1.調查期程以14日為原則，至多不得超過30日。 2.調查結果於10日內以書面載明不適任之理由通知當事人，並函報教育局備查。如經查證屬實啟動輔導機制時，並應副知本市教師研習中心。 1..輔導結果由處理小組審議之。 2.輔導具改進成效，除告知被輔導教師外，並應函報教育局備查。 3.有下列情形之一者視同輔導無效： （1）經調查小組調查屬實啟動輔導機制而拒絕輔導者。 （2）經調查小組調查屬實啟動輔導機制，以曠課或曠職方式避拒輔導計畫之擬定或實施者。 （3）經調查小組調查屬實啟動輔導機制，接受輔導期間，出席輔導會議未達三分之二、不配合入班觀察或有其他處理小組認定具態度消極情事者。 （4）因同一事由，曾經輔導期輔導並經處理小組審議具改進成效後三年內再犯者。 依審議決議處理或提出申復